Женщина и динамика брачных отношений

Девочка превращается в девушку в результате внутренних гормональных перестроек, которые направлены на половое созревание и формирование ритмичного овариально-менструального цикла. Эти перестройки происходят в организме девочки постепенно и направлены на развитие возможности родить здоровое потомство. Внутренние изменения подтверждаются изменения во внешнем виде:

• развивается женское начало, растут и развиваются молочные железы, удлиняются ноги;
• откладываются запасы подкожного жира, девушка приобретает округлые формы тела;
• устанавливаются регулярные месячные очищения;
• девушка начинает проявлять интерес к представителям противоположного пола.

В нашей климатической зоне женщина достигает полноценного детородного возраста к 18 годам. Это возраст, когда возможно рождение здорового первенца.

Женские ритмы и их синхронизация

Девочка росла и становилась девушкой в женской группе, обладающей  иерархичностью. Сначала она находилась в положении ребенка, сохраняя его до того момента, пока не переходила в ранг невест. В течение всего периода своего роста девочка наблюдала за поведением своих соплеменниц и подсознательно стремилась вписаться в их коллектив.

Влияние женской группы распространяется не только на совместную деятельность, беседы и свободное времяпровождение. Оно распространяется и на синхронизацию женских ритмов: наступления месячных очищений, овуляции, беременности и родов. Хорошо известно, что в женском коллективе стихийно объединенном по месту работы, состоящем, например, из 17 человек у всех 17-ти через некоторое время совместного пребывания в одном помещении, в конце концов, одновременно начинают приходить месячные, наступает беременность и роды. Так, девушка получив посвящение и присоединившись к женской группе, вписывалась в ее женскую ритмику. 

Став невестой девушка получала общественное разрешение на поиск жениха и вступление в брачные отношения, предполагающие рождение детей. А теперь мы поговорим о бессознательных механизмах, которые регулируют отношение женщины к представителям противоположного пола.

Что регулирует женский интерес?

Этот интерес не тотален. Он имеет пики и спады напряженности. Что же на него влияет? Этими настроениями, в частности, руководят нейрогормональные механизмы, которые регулируют  месячный цикла женщины. Самый низкий уровень интереса к мужчине присутствует во время месячных очищений. После их завершения этот интерес начинает постепенно возрастать и становится наиболее живым в тот самый период, когда происходит овуляция – выделение и миграция яйцеклетки. Это период, когда женщина способна к зачатию. Продолжается он примерно 3-4 дня. Если женщина в этот период женщина встретилась с подходящим мужчиной, у нее может возникнуть чувство влюбленности. Это чувство необходимо, чтобы сократить дистанцию и вступить в более тесные физические отношения. Без сокращения социальной дистанции осуществить сексуальный контакт невозможно. 

Влюбленность всегда бессознательна и всегда субъективна. Если женщина начнет оценивать партнеров и делать сознательный выбор, то она никогда не найдет супруга, отвечающего всем ее требованиям. Но продолжать род вместе с неполноценным мужчиной, занятие биологически неоправданное. Поэтому существуют механизмы защиты от неправильного выбора, которые, соответственно, предохраняют и от нежелательной влюбленности. Такой защитой является формирование у девочки путем воспитания ясного представления о том, кто может быть ее супругом и какими именно качествами он должен обладать.

В результате влюбленности женщина вступает в сексуальные отношения, которые могут приобрести устойчивые формы. Если контакт сохранился то через некоторое время, примерно через 3 года, формируется устойчивая привязанность, которая перерастает в любовь. С этой точки зрения любовь вполне можно охарактеризовать, как влюбленность с открытыми глазами.

Правильный выбор

У многих видов животных у самок в период овуляции происходят разительные перемены. Они всеми возможными способами сигнализирует самцам, что готовы к продолжению рода. В отличие от других видов животных у человека этого не происходит. Давайте более внимательно посмотрим на женщину в период овуляции и постараемся понять, насколько перемены, происходящие в ней, заметны внешнему наблюдателю.

Поскольку женщина устроена таким образом, что визуально она никак не сигнализирует о своей овуляции, распознать это состояние можно только по изменению ее настроений. Это сильно отличает женщину от остального животного мира, поскольку у других видов самка в момент овуляции выглядит настолько призывно, что не заметить этого просто невозможно. В случае с женщиной о своей овуляции знает только она сама.

Каким же образом мужчина узнает о том, что женщина готова к сексуальным отношениям, если внешних сигналов нет? Главным сигналом является изменение ее поведения. Когда у женщины появляется выраженный интерес к мужчине и стремление к сексуальной связи с ним, она становится более игривой, начинает более ярко одеваться, надевать украшения, стремясь привлечь к себе внимание. У мужчины возникает интерес в ответ на женское расположение.

В любом племени не существует ситуации, когда есть только одна невеста и только один жених. Всегда есть некоторое количество невест и женихов, каждый из которых готов к брачным отношениям. В результате такой оригинальной системы оповещения женщины о готовности к брачным отношениям в итоге выбор делает она, а не мужчина-избранник, потому что женщина знает о своей овуляции и может направлять свое поведение, а мужчина отвечает своей готовностью ответить на ее призыв.

Заключение брачного союза и его значение

После того, как выбор пары произошел, очень важно сделать об этом публичное заявление, чтобы обеспечит избранникам покой для любовных отношений. Как только пара публично заявляет о своем выборе, все остальные мужчины и женщины участвующие в выборе пары утрачивают к ним интерес. Таким образом, они выпадают из перечня выбираемых женихов и невест. Эта биологическая программа поведения нашла свое отражение в свадебной обрядовости практически всех стран мира. Изначальный смысл свадьбы – это публичное заявление как можно большему числу соплеменников о том, что выбор сделан и эти мужчина и женщина больше не участвуют в ярмарке женихов и невест, их больше выбирать нельзя. Именно поэтому на свадьбы принято приглашать большое количество людей.

Необходимо отметить важность свадьбы с точки зрения зачатия здоровых детей. В случае, если выбор произошел по обоюдному согласию и закончился публичным заявлением, у супругов устанавливается совершенно определенный психоэмоциональный и гормональный фон, который позволяет зачать и выносить здорового ребенка. Во время брачных игр, направленных на выбор пары у молодых людей в организме повышены уровни гормонов стресса и присутствует состояние тревожности. Эта тревожность присутствует до тех пор, пока не будет сделано публичное заявление и в ответ не будет получено публичное признание. Только после публичного объявления о выборе и признания этого выбора племенем влюбленные успокаиваются и переходят в следующую стадию любовных отношений, наполненную счастьем взаимным любованием и нежностью. Таким образом, свадьба – это платформа для спокойствия и счастья супругов, гарантия спокойствия женщины – а значит и гарантия рождения здорового потомства. Это и гарантия спокойствия мужчины – он может быть уверен в том, что его избранница не интересна другим мужчинам и что именно он будет отцом появившегося на свет потомства.

Из вышесказанного автоматически вытекает еще один вывод. Обряд свадьбы основан на биологической программе, которая обеспечивает здоровое продолжение рода, поэтому избегать или игнорировать свадьбу могут только неполноценные или инфантильные индивиды, которых нельзя допускать к продолжению рода. Из этого можно заключить, что в тех ситуациях, когда свадьба не состоялась и потомство появилось с дефектами или погибло – это биологически оправданный сценарий развития событий.

Развитие любовных отношений

Вступление в сексуальный контакт предполагает дальнейшее развитие любовных отношений, которое может пойти 2 путями:

• если беременность не состоялась;
• если беременность состоялась.

Это два совершенно разных сценария, которые следует рассмотреть отдельно.

Если беременность не состоялась

Если беременность не состоялась, то по завершению овуляции женский интерес начинает снижаться, чтобы достичь фазы полного покоя к преддверью месячных. В этом случае женщина может начать проявлять раздражение и может прогнать «самца». Не решаются прогнать от себя мужчину только юные девушки у которых пока еще нет ни беременности, ни ребенка. Они симулируют сексуальный интерес, который зиждется на юношеском любопытстве, стремлении достичь комфорта при половых сношениях, а также на надежде, что беременность в конце-концов состоится.

Если беременность состоялась

Если беременность состоялась, то интерес может сохраняться и женщина будет продолжать брачные отношения до тех пор, пока признаки беременности не станут явными. Одним из признаков беременности является ранний токсикоз, благодаря которому женщина начинает капризничать и все чаще и чаще гонять мужчину по разным поводам. Ранний токсикоз выполняет сигнальную функцию — это маячок беременности, который может работать до тех пор, пока не появятся явные признаки беременности.

Когда женщина убеждается в том, что она беременна, у нее наступает сексуальная холодность и страсть к мужчине исчезает буквально за 1-2 дня. Теперь женщина может вступать в сексуальные отношения с мужчиной только для его поощрения.

У самого мужчины при виде перемен, происходящих с его избранницей, снижается потенция. Однако интерес к женщине он сохраняет, но этот интерес имеет уже иное свойство. Зная, что он отец будущего ребенка, мужчина переключает свое внимание на заботу о будущей матери и стремиться обеспечивать женщину ресурсами для выживания.

Биологический смысл такой организации сексуальных отношений

Ребенок на протяжении всего периода зависимости от матери, который длится около 4 лет, тесно связан с ней в том числе и на психоэмоциональном уровне. Поэтому важно, чтобы зачатие и беременность были желанными именно со стороны матери. Важно, чтобы она хотела наступления беременности, чтобы ее устраивал сексуальный партнер. Помимо всего прочего это создает благоприятный фон в ее организме, наиболее подходящий для протекания беременности.

Сексуальные отношения на ранних сроках беременности обеспечивают оптимальный  биохимический фон в организме женщины, который позволяет здоровому младенцу выжить, а больному уйти.

Таким образом, в течение первых 12 недель беременности в определенной очередности происходит биологически оправданная смена состояний и настроений женщины, когда  высокая сексуальная активность сменяется сексуальной холодностью сочетающейся с токсикозом первой половины беременности, который выражается в повышенных пищевых претензиях, подтверждаемых тошнотой, повышенной эмоциональной чувствительностью и сонливостью.

Следует обратить внимание и на переживания мужчины, который охотно соглашается удовлетворять пищевые капризы своей избранницы еще до появления видимых признаков беременности. Капризы в еде – это подтверждение факта беременности, значит, сексуальная связь имела необходимые плоды и у мужчины есть шанс стать отцом и оставить свои гены в будущих поколениях.

Сексуальные отношения во время беременности

До 16 недель. По мере развития беременности и увеличения выразительности ее признаков женщина все больше и больше теряет интерес к сексуальному партнеру. Этот интерес падает окончательно к 12-16 неделе беременности. В этот период женщина уже не хочет никаких сексуальных контактов, ее потенция стремительно падает и не собирается подниматься. Ее настроения изменяются настолько, что она может сохранять способность только к поощрительному половому акту.

После 16 недель. Примерно с 16 недели беременности, когда значительно снижается потенция, женщина проявляет озабоченность другими проблемами. Ее интересы устремлены к женской группе, где она хочет найти поддержку, необходимую ей для подготовки к родам и появлению ребенка на свет. Без поддержки матерей старших по рангу и опыту она не сможет адекватно научиться кормить ребенка грудью и ухаживать за ним. Поэтому необходимо получить их расположение и поддержку заранее, еще в период беременности.

После 16 недель сексуальная потенция женщины значительно снижается, хотя чисто технически половой поощрительный половой акт для нее возможен, поскольку сонливость и тошнота уже закончились. Поощрительные половые сношения могут продолжаться до 28-30 недели беременности.

Сексуальные отношения в паре перед родами. К 28-30 неделе, когда живот становится довольно большим, развивается отечность наружных половых органов, и они на фоне отечности приобретают синюшный цвет. К этому моменту мужчина отказывается от половых сношений, поскольку внешний вид женщины вызывает у него только желание оберегать и ублажать ее. К этому сроку беременности у женщины развивается ощущение неудобства от собственного тела, которое тоже делает половой акт невозможным. 

Примерно к 30 неделям беременности женщина вступает в фазу гнездового поведения. Она начинает подбирать и обустраивать место, где ей будет удобнее рожать ребенка. Фигурально выражаясь она начинает «вить гнездо» и настороженное относится ко всем, кто к нему подходит слишком близко. Всем своим видом она говорит: «К моему гнезду, пожалуйста, не подходить. Подносить еду и необходимые вещи можно. Поднес, оставил и быстро уходи! А я сама разберусь, что куда».

После того, как беременная определилась, где она собирается рожать ребенка, она вновь включается в построение отношений с более опытными женщинами. Опытные женщины нужны ей, чтобы оказали помощь в родах и в организации последующего грудного вскармливания и ухода за ребенком. Она продолжает отношения и с мужем, а также с мужчинами родственниками. Отношения с мужчинами нужны ей для охраны и защиты, потому что рожать она должна в полной безопасности. Племя также заинтересовано в появлении на свет здорового потомка, поэтому старания будущей матери, как правило, имеют успех.

Отношения супругов после рождения ребенка

Отношения супругов первые 2 месяца после родов. В течение 2 месяцев после родов у женщины происходит восстановление после родов и налаживание грудного вскармливания. В этот период в ее организме повышен уровень гормона пролактина, а это значит, что ее фертильность находится на нуле. Ее супруг интересен ей только как отец ребенка, который теперь должен ее оберегать, кормить и всячески поддерживать, как мать своего потомка.

На это время природа позаботилась не только о женщине, но и о мужчине. Она обеспечила ему чувство сексуальной брезгливости по отношению к партнерше с кровавыми выделениями и изливающимся из груди молоком. При половой связи с кормящей матерью, у нее во время оргазма из груди изливается молоко. Это явление не только вызывает у мужчины чувство брезгливости, оно даже может его шокировать. Некоторые мужчины не подходят к своей жене на протяжении всего периода кормления грудью именно по этой причине.

Отношения супругов в течение последующих трех лет. Через 2 месяца после родов у женщины налаживается процесс грудного вскармливания, уровень гормона пролактина достигает максимума и подавляет овуляцию. Пока у женщины нет овуляции – нет и интереса к сексуальному партнеру. Важно отметить, что у ребенка человека очень длинный период биологической незрелости, который продолжается более 3 лет после рождения. Все это время мать как бы донашивает беременность с ребенком, который уже находится снаружи. Этим сроком и регламентируется период грудного вскармливания, когда уровень пролактина будет достаточно высок.

В течение этого периода мужчина выполняет роль отца ребенка, кормильца и защитника. Так продолжается до тех пор, пока ребенку не исполнится 3 года и он не начнет активно проводить большую часть времени в играх с другими детьми. Примерно с трех лет ребенок значительно удаляется от матери.  Благодаря значительному сокращению частоты кормлений у женщины возобновляется овариально-менструальный цикл, а, соответственно, у нее повышается фертильность. Важно также и то, что примерно через 3 года после родов у женщины восстанавливаются ресурсы организма, обеспечивающие полноценную беременность, и она становится физически способна к вынашиванию, рождению и грудному вскармливанию следующего здорового ребенка.

Итак, все факторы сошлись вместе. На фоне взросления ребенка и его отдаления, у женщины возникает новое желание возиться с младенцем, гораздо более зависимым от нее. В этот же период у женщины восстанавливается овариально-менструальный цикл и повышается фертильность. Желание иметь следующего младенца пробуждает у нее сексуальный интерес и она готова снова вступать в сексуальные отношения с мужчиной, чтобы обеспечить следующую беременность и продолжение рода.

Отношения в паре через 3-4 года 

Через 3 года после рождения подросший ребенок сильно дистанцируется от матери, и основное время проводит в играх с другими детьми. Именно эти события инициируют следующий этап — этап пересмотра отношений в паре, после чего пара может расстаться, а может сохраниться. Если симпатии сохранены и сформирована привязанность и любовь, пара образует моногамный брак на всю жизнь. В норме пересмотр отношений происходит в 100% случаев, но распадается примерно 10-20% пар. К сожалению, современная ситуация этой норме не соответствует.

Распад пары и потеря супруга для женщины, живущей в племени, ничем не грозит и не ставит под угрозу выживание ее потомства и ее самой. В племени и матери, и дети всегда остаются на попечении группы и пользуются поддержкой мужчин всего племени.

В племени, которое имеет ограниченную численность, расторжение брачного союза не очень-то удобно. Если мужчины и женщины будут каждые 4 года что-то менять в своих отношениях, то из кого они будут выбирать через некоторое время? При ограниченном выборе поиск нового союза может стать просто невозможен. Поэтому всегда формируется какая-то часть группы, которая создает устойчивые моногамные браки, гораздо более выгодные с точки зрения социальной стабильности, чем пребывание в состоянии постоянного поиска нового партнера.

У полигамии (многоженства) и полиандрии (многомужества) есть свои причины, которые продиктованы трудностями в ведении хозяйства или стремлением подчеркнуть доминантность, а вовсе не в природной склонности человека к постоянному поиску новых сексуальных ощущений.

Заключение 

Итак, мы можем заключить, чтобы беременность протекала нормально и закончилась рождением живого и здорового ребенка, должны поочередно быть задействованы все биологические программы, которые обеспечивают здоровое продолжение рода. Обязательным условием здорового зачатия является правильный выбор супруга и обоюдное стремление иметь потомство. Большое значение имеет чувственная сторона – супруги должны быть влюблены, и испытывать от общения друг с другом эмоциональный подъем. Чрезвычайно важным моментом, обеспечивающим полноценное зачатие, является свадьба, главной функцией которой является выполнение биологической программы оповещения о выборе сексуального партнера. Свадьба не просто меняет социальный статус мужчины и женщины, она обеспечивает стабильный эмоциональный и гормональный фон в организме супругов, столь необходимый для здорового продолжения рода.

© Copyright: Жанна Цареградская, 2022
Свидетельство о публикации №222022601842

Дональд Вудс Винникот о роли матери в успешном развитии ребенка

Одним из первых мужчин психиатров Дональд Вудс Винникот заговорил об особых женских качествах, позволяющих женщине успешно выполнить материнские функции: ее психофизиологические особенности позволяют ей сделать это! Подготовка женского организма к вскармливанию и выращиванию ребенка в течение первых лет жизни происходит еще во время беременности. Мать и дитя изначально представляют собой симбиотический союз и именно поэтому после рождения ребенка только мать способна создать условия, необходимые для его успешного развития и формирования, как полноценной личности. В этом плане Винникот выделял следующее:

• Способность матери идентифицировать себя с ребенком, что обеспечивает им высокую степень связи.
• Материнское чутье или интуицию, которая дает возможность матери успешно учиться материнству. Он обращал внимание, что материнское чутье — это некое внутреннее знание, которое невозможно получить из книг или обучаясь на курсах
• Материнскую заботу и опеку, которые являются для младенца выражением и продолжением материнской любви и обеспечивают его благополучное развитие.

Это важно, потому что до Винникота материнские особенности и значение матери в воспитании полноценного потомства оставались в тени и им не придавалось значение. Именно благодаря Винникоту эти описания попали в литературу и на них было обращено внимание общественности и научного мира.

Идентификация матери и ребенка

Главным признаком материнства является способность женщины идентифицировать себя с ребенком, что выражается не в понимании его состояний на уровне рассудка, а в переживании этих состояний вместе с малышом. Вот как пишет Винникот о замечательной способности матери чувствовать переживания и потребности ребенка каждую минуту, ощущать все изменения в его ощущениях и нуждах по мере его развития:

"... будущие матери в последние месяцы беременности сосредоточены на своей особой задаче, а после родов в течение нескольких недель и месяцев постепенно приходят в обычное состояние. [Это состояние Винникот называет «главной материнской заботой».] В таком состоянии мать способна поставить себя на место ребенка, посмотреть на все его глазами. Иными словами, она развивает удивительную способность идентификации с ребенком, что позволяет ей отвечать на его потребности с точностью, которую не освоит ни один автомат — и которой невозможно обучиться. 

В описываемом состоянии матери способны поставить себя на место ребенка, то есть они почти теряют себя в идентификации с ребенком, и поэтому знают о его потребностях в любой момент. В то же время они остаются самими собой и осознают свою потребность в защите, пока пребывают в состоянии, делающем их очень ранимыми. Матери переживают ранимость, свойственную ребенку.

Мать идентифицируется с ребенком чрезвычайно сложным образом: она чувствует себя им, разумеется, оставаясь взрослым человеком. С другой стороны, ребенок переживает свою идентичность с матерью в моменты контакта, являющиеся скорее не его достижением, а отношениями, которые стали возможными благодаря матери. С точки зрения ребенка, на свете нет ничего кроме него самого, и поэтому вначале мать — тоже часть ребенка. Иначе говоря, это то, что называют «первичной идентификацией». Это начало начал, отсюда получают смысл простые слова — такие, как «быть».

Важно понимать, что «я есть» — первоначально означает «я есть вместе с другим человеческим существом», которое еще не является отдельным."

Материнское чутье и обучение

О материнском чутье написано и сказано очень много. И всегда, когда касаются этого вопроса имеют ввиду необычайную прозорливость и чувствительность, которая свойственна матери. Она позволяет женщине знать, что происходит с ее ребенком как бы далеко он от нее не находился, и если с ним случилось несчастье — немедленно прийти к нему на помощь. Это «романтическое» состояние, воспетое в литературе, имеет психофизиологическую основу и, как мы уже говорили выше, начинает формироваться еще во время беременности. В состоянии материнства женщина в высокой степени является своим ребенком, а ее ребенок ею самой. И в этом не следует искать проявлений мистики — только эволюционную целесообразность.

Материнское чутье — это некое внутреннее знание, которое невозможно получить из книг или обучаясь на курсах. Умение чувствовать нужды и потребности ребенка может передаваться от более опытной матери к женщине, только вступившей в материнство, лишь при непосредственном контакте. Однако условием для воспринятия такого обучения является осознание молодой матерью того факта, что самым важным при контакте с младенцем «является простейшее из переживаний, основанное на контакте без действия, которое дает возможность двум отдельным существам чувствовать себя как одно целое». (Винникот, 1998)

Первым опытом женщины по обучению материнству служат воспоминания о собственном детстве, ведь она и сама когда-то рождалась и была грудным ребенком, и о ней тоже заботились ее родители. Эти воспоминания ложатся в основу первого материнского опыта. В дальнейшем, в случае удачного младенческого опыта, они служат для женщины подспорьем, а в случае неудачного опыта, — помехой для осуществления собственного материнства. Но кроме этого самого первого опыта имеет значение и весь последующий удачный или неудачный опыт:

«Мать, конечно, сама была ребенком. Эта смесь переживаний, связанных с зависимостью и постепенным обретением самостоятельности, сохранилась где-то в ее памяти. Кроме того, она играла в маленького ребенка и в дочки-матери, возвращалась в состояние ребенка, когда болела, возможно, она видела, как ее мать ухаживала за младшими детьми в семье. она могла пройти курс занятий для будущих матерей, могла познакомиться со специальной литературой и составить представление о хорошем и плохом уходе за ребенком. И, конечно же, она испытывает влияние местных обычаев, которые принимает — или не принимает, если намерена проявить независимость или даже инициативу». (Винникот, 1998) 

Таким образом материнское чутье (инстинкт), данное самим фактом беременности и благополучных родов, может успешно развиваться при предшествующем положительном опыте женщины. Кроме этого развитию материнских чувств помогает прямое обучение, передающееся от одной матери к другой. При отсутствии этих условий новорожденные дети молодой матери становятся «полигоном» для ее обучения материнству и рискуют стать жертвой неудачного эксперимента.

Материнская забота и успешное развитие ребенка

Материнская забота и опека являются для младенца выражением и продолжением материнской любви. Материнская любовь — это очень простая любовь физического свойства. Это чувство можно назвать тем изначальным, той божественной искрой, которая поддерживает в ребенке огонь жизни и позволяет ему жить.

В самом начале жизни младенца хорошая мать, полностью отдающаяся ребенку и заботе о нем и осуществляющая хороший уход, закладывает основы его душевного здоровья. Все действия матери, повторяемые изо дня в день, даже совершенно незначительные дают ребенку возможность ощущать себя реально существующим. Кроме того создав благоприятные условия для развития своего малыша мать дает ему возможность испытывать те же чувства, которые испытывает сама. Обладая этой способностью он может смело встретиться с окружающим миром и «устремляться вперед в унаследованном им процессе взросления».

Только мать может понимать ребенка настолько, чтобы быть способной адаптироваться к его постоянно меняющимся нуждам. Заботясь о малыше каждую минуту мать доказывает ему свою надежность и дает веру в то, что «все будет хорошо». В этом непрерывном процессе доказательства своей любви и преданности мать убеждает ребенка в необходимости жить. Она как будто передает ему сообщение:

«Я надежна не потому, что я машина, а потому что знаю, в чем ты нуждаешься. Я забочусь о тебе. Я хочу, чтобы ты имел то, что тебе нужно. Вот так я люблю тебя, пока ты такой маленький и беспомощный». 

Эта коммуникация происходит в тишине. Ребенок не слышит слов, не замечает коммуникации как таковой — в нем закрепляется само воздействие надежности. ребенок не знает, что ему сообщили, он узнает об этом, только когда почувствует недостаток надежности. В этом и состоит различие между совершенством машины и человеческой любовью. Люди постоянно ошибаются, делают что-то не так. Обычная забота матери о ребенке предполагает, что мать постоянно исправляет свои ошибки. Эти относительные изъяны, немедленно исправляемые, многое добавляют к сообщению, так что ребенок в конце концов узнает и об удачах. Таким образом, успешное приспособление матери к нуждам ребенка сообщает ему чувство защищенности, ощущение, что он любим. ... именно бесчисленные промахи в соединении с заботливым стремлением исправить их коммуницируют любовь, то есть сообщают, что рядом есть человек, который о вас заботится». (Винникот, 1998)

© Copyright: Жанна Цареградская, 2022

Свидетельство о публикации №222021801831 

Материнство увеличивает интеллектуальный потенциал женщины

До недавнего времени считалось, что материнство снижает интеллектуальные способности женщины. Однако, это не соответствует действительности. И не мудрено! Во время беременности и грудного вскармливания в организме женщины повышен уровень гормона роста, что приводит, например, к увеличению матки, а во грудного вскармливания к увеличению молочных желез и увеличению некоторых зон головного мозга. Собственно, об этом рассказывает статья "Материнство способствует росту мозга". Более того, например, в США некоторые компании предпочитают брать на должности управляющих женщин с 3 детьми и опытом кормления грудью, поскольку они наилучшим образом справляются с этими обязанностями.

Поясним, что интеллектуальному развитию относится логика и способность решать задачи, в том числе и социального порядка, скорость наработки навыков. У женщин в связи с материнством как раз и развиваются-разрастаются те зоны мозга, которые за это отвечают. 

Думаю, что вышеуказанную статью читатель прочтет самостоятельно, а дальше я хочу опубликовать отзывы мам, которые могут подтвердить этот факт на своем опыте.

Мама Алена

Наверно, смотря что относить к интеллектуальному развитию. Я отметила факт того, что за две беременности и двое родов от моей памяти ничего не осталось(( Возможно, сказывается то, что ещё кормлю младшую дочь. Зато с точки зрения определённых навыков наоборот стало лучше. Более 10 лет до ухода в декрет была на руководящей должности и прошла множество управленческих тренингов. Но за время декрета поняла, что в сравнении с материнством они - ничто! Такое количество навыков, которое нарабатывается после рождения детей не даст ни один коуч. Так что мне не понятно желание многих компаний не брать на работу женщин с несколькими детьми, ибо многодетные мамы могут то, что не умеют рядовые сотрудники)))

Мама Лена

До появления своего малыша я часто слышала разговоры женщин, находящихся в декрете, о том, что уже в возрасте ребенка год-полтора они хотят выйти на работу, так как «начинают скучать и тупеть дома». И еще тогда мне казались такие разговоры весьма странными, мне виделось материнство интересным и полным новых впечатлений мероприятием, где уж точно не до скуки. В этом я собственно и убедилась, когда стала мамой. 

За время получения двух высших образований и 10 лет профессиональной умственной деятельности, мой мозг никогда с легкостью не решал столько разноплановых вопросов одновременно, как сейчас. В отсутствие посторонней помощи я успешно справляюсь с материнскими задачами, параллельно занимаясь бытом, при этом держу в голове множество различных вопросов организационного характера, нахожу время для общения с социумом, а также постигаю материнскую науку. При этом сплю заметно меньше, чем до родов, и чувствую себя отдохнувшей. Замечаю, что без усилий запоминаю детские песенки, стишки, сказки и другую «недетскую» информацию. Я ощущаю в себе запас сил и энергии на выполнение каждодневных задач, чего раньше не наблюдалось после трудового дня, когда приходишь с работы без сил и желания чего-либо делать. Однозначно, мама становится женщиной с суперспособностями. 

Убеждена, что женщинами, стремящимися выйти быстрее из декрета, истинно движет не боязнь «отупеть», а финансовая необходимость и отсутствие знаний, как правильно организовать свое материнство.

Природа позаботилась, чтобы молодые мамы имели достаточный ресурс для решения разных вопросов, не снижая качество жизни самой матери. И это чувствуется. С рождением ребенка как будто вырастают крылья и то, что раньше казалось трудоемким, уже таким не кажется. 

Предположу, что те исследователи, которые заявляли о том, что мозг женщины после родов уменьшается, говорили это умышленно, чтобы мотивировать матерей быстрее выходить на работу, дабы знали истинное положение вещей и хотели использовать в общественных целях высокоэффективный труд молодой матери)) 

Но стереотип о том, что «в декрете тупеют», к сожалению, в обществе закрепился. Остается пожелать молодым мамочкам слушать свое сердце и реально оценивать свои возможности, не оглядываясь на общественное заблуждение.

Мама Кристина

Статья отлично отражает реальность, тк я сама родив ребенка начала успевать в 2 раза больше, хотя раньше занимая большой пост и должность, делала много дел одновременно И казалось, что успеть еще больше невозможно . На данный момент имея свой бизнес научилась совмещать материнство и работу не теряя качество. Что касается наблюдений за другими, то моя подруга успевает с 3 детьми организовать свое дело, счастливо жить с мужем и прекрасно справляться с бытовыми задачами.

Мама Оксана

Когда я слушаю рассказы мужа о том, как много работы у них и что он и его коллеги-девушки успели сделать за день, мне становится обидно! Я успеваю решить в несколько раз больше вопросов и при этом приготовить обед, прибраться, погулять тремя детьми, в общем всего не описать, мамы знают :) Многодетных мам можно смело брать на руководящие должности! У меня только проблемы с краткосрочной памятью, могу открыть шкаф и задуматься, зачем. По своим знакомым я заметила, что с увеличением количества детей многие стали собраннее, сообразительнее, скорость реакции увеличилась! Оказывается этому есть научное объяснение! 

А что Вы думаете по этому поводу? Напишите в комментариях.

Успешное грудное вскармливание

Эта брошюра была издана впервые в 2005 году под редакцией Игоря Михайловича Воронцова, доктор медицинских наук, профессор, заведующий кафедрой детских болезней №3 Санкт-Петербургской Государственной Педиатрической Медицинской Академии и пережила 5 изданий. Выходные данные опубликованы под текстом брошюры.

Материнское молоко – лучшее питание для ребенка

Новорожденный ребенок переходит от одного способа питания к другому. Находясь во чреве матери малыш, получает все питательные вещества через пуповину. После рождения он получает относительную автономию и переходит на молочное вскармливание, начиная питаться из материнской груди, которая, по сути, является аналогом пуповины. 

Каждая женщина должна знать, что ее молоко является наиболее полноценной пищей для ее ребенка, что справедливо для абсолютно всех млекопитающих, к которым относится и человек. За весь период развития человечества желудочно-кишечный тракт младенца не был приспособлен к искусственному вскармливанию. С точки зрения биологии, это просто невозможно. 

Грудное молоко невозможно рассматривать исключительно, как пищевой продукт. Это  продукт, обладающий необыкновенно активными биологическими свойствами: гормоны, биологически активные вещества, иммунные комплексы, живые клетки материнского молока, активно участвующие в регуляции развития детского организма, полностью отсутствуют даже в самых совершенных молочных смесях, предназначенных для искусственного вскармливания. Материнское молоко всегда будет лучшим питанием для новорожденных и детей первых 3-х лет жизни еще и потому, что его состав, меняясь за период кормления, точно соответствует возрастным и индивидуальным потребностям ребенка.

Возможность грудного вскармливания

Кормить грудью могут все! Истинный недостаток молока встречается только у 3% женщин. Остальные 97% могут кормить грудью, хотя часто и не догадываются об этом. Довольно часто женщины жалуются, что у них пропадает молоко от бытовых проблем, неустроенности, в общем, «от нервов». Оказывается, такой причины нет. Исследования убедительно доказали – если женщина ХОЧЕТ КОРМИТЬ, она будет это делать в любом случае. Так что в «отсутствии» молока виноваты, как правило, сами женщины, не желающие кормить своего малыша грудью или выполняющие неграмотные рекомендации. Если молодую мать знакомят с основными правилами и обучают приемам грудного вскармливания, она успешно кормит ребенка грудью сколь угодно долго.

Чтобы грудное вскармливание было успешным, необходимо следующее:

– желание женщины кормить грудью; 

– обучение технике и практике грудного вскармливания в первые дни жизни ребенка, что не только обеспечивает полноценное кормление, но и является профилактикой проблем в будущем;

– своевременное решение проблем грудного вскармливания с помощью консультантов по лактации;

– выполнение основных правил грудного вскармливания;

– поддержка членов семьи и опытных матерей, имеющих положительный опыт продолжительного грудного вскармливания более 1 года.

Основные правила успешного грудного вскармливания

1. Раннее прикладывание к груди в течение первого часа после рождения.

2. Исключение кормления новорожденного из бутылки или другим способом до того, как мать приложит его к груди.

3. Совместное содержание матери и ребенка в одной палате.

4. Исключительно грудное вскармливание в первые дни жизни ребенка.

5. Правильное прикладывание ребенка к груди и удобная поза при кормлении.

6. Кормление по требованию. 

7. Продолжительность кормления регулирует ребенок: не следует отрывать малыша от груди раньше, чем он сам отпустит сосок.

8. Ночные кормления и совместный сон матери и ребенка.

9. Исключение допаивания и докармливания ребенка до 6 месяцев.

10. Полный отказ от сосок, пустышек и бутылочного кормления. При необходимости введения докорма его следует давать только из чашки, ложки или пипетки. 

11. Исключение мытья сосков перед кормлением и после него. 

12. Исключение дополнительного сцеживания груди после каждого кормления.

13. Отказ от частых и контрольных взвешиваний ребенка, проводимых чаще 1 раза в неделю.

14. Поддержка матерей, кормивших своих детей грудью более 1 года. 

15. Сохранение грудного вскармливания до исполнения ребенку 3 лет.

Раннее прикладывание к груди

Первое прикладывание новорожденного к материнской груди должно произойти в течение первого часа жизни ребенка. Именно первое прикладывание, осуществленное в физиологические сроки, позволяет малышу сформировать устойчивую привычку правильно захватывать грудь. Кроме этого, при первом прикладывании младенец получает первые капли молозива – всего 2 миллилитра. Тем не менее, даже это количество молозива играет важную роль в становлении иммунитета и снижении заболеваемости новорожденных, является важным моментом стимуляции лактации и обеспечения ее успешности и длительности. 

Исключение догрудного кормления

Догрудным называют первое кормление новорожденного не из материнской груди, а из бутылочки. Если ребенка забрали у матери, и впервые он получил не материнскую грудь, а соску, значительно возрастает опасность, что мать может бросить кормить грудью или не начнет грудное вскармливание вообще. Догрудное кормление очень опасно по следующим причинам:

- ребенок не получает молозиво – самую раннюю и целебную пищу;

- если ребенка начали кормить не из груди, а из бутылочки, то у него может возникнуть путаница сосков, и он не будет охотно и успешно брать грудь матери.

Благодаря исследованиям Международной Молочной Лиги и ВОЗ установлено, что даже одного-двух догрудных кормлений достаточно, чтобы грудное вскармливание не состоялось.

Совместное содержание матери и ребенка

Сразу после перевода матери и ребенка из родильного зала в послеродовое отделение им должно быть обеспечено совместное пребывание в палате «мать-дитя», где кроватка ребенка стоит непосредственно около кровати матери. Матери предоставляется возможность с самого начала общаться с ребенком. Она может находиться с ним в одной кровати, спать вместе с ним, кормить грудью, мыть его в случае необходимости, брать на руки, когда ей захочется.

С момента поступления матери и новорожденного в палату совместного пребывания начинается процесс их взаимного приспособления и взаимного обучения грудному вскармливанию. 

Исключительно грудное вскармливание в первые дни жизни ребенка

Очень важно отсутствие докармливания и допаивания ребенка в первые дни после рождения. Молозиво является наиболее ценным питанием новорожденных детей и идеально соответствует их специфическим потребностям. Молозиво содержит мало жидкости, что предохраняет незрелые почки новорожденного от непосильной нагрузки. Малыш пока еще не может справиться с большими объемами жидкости, не испытывая стресса. При небольшом объеме молозиво содержит чрезвычайно много питательных веществ и иммунных факторов. Их плотность в молозиве в несколько раз выше, чем в зрелом молоке. Уровень защитных факторов молозива настолько высок, что его можно рассматривать не только как продукт питания, но и как лекарство. Иммунные факторы молозива помогают пищеварительной системе ребенка приготовиться к процессу питания. Они покрывают незрелую поверхность кишечника, защищая его, таким образом, от бактерий, вирусов, паразитов и других патогенных факторов. Молозиво, подобно сменяющему его молоку, действует как активатор развития малыша. Поэтому введение новорожденному заменителей грудного молока можно расценивать как грубое вмешательство в функционирование его организма.

Докармливание новорожденного в первые дни жизни возможно только в случае, если малыш появился на свет путем кесарева сечения и у матери нарушен процесс выработки молока.

Правильное прикладывание к груди

Если ребенок правильно захватывает и сосет материнскую грудь, то он может сосать сколь угодно долго, не причиняя маме никаких неприятностей. Правильное прикладывание к груди уберегает женщину от трещин и ссадин на сосках, лактостаза, т.е. закупорки млечного протока, и мастита. Поэтому очень важно научиться правильно прикладывать ребенка к груди и следить за этим. Если малыш захватил грудь неправильно или изменил положение во время кормления, необходимо отнять грудь и предложить ему захватить ее еще раз в правильном положении.

При правильном прикладывании:

- кормление ребенка не вызывает болезненных ощущений, боль может возникать только в момент захватывания ребенком груди;

- не возникают травмы сосков, мастит и другие проблемы;

- ребенок высасывает достаточно молока;

- продолжительность кормления не имеет значения. 

При неправильном прикладывании:

- при кормлении ребенка возникают болезненные ощущения;

- возникают повреждения сосков, мастит, лактостаз и др. проблемы;

- возникает необходимость ограничить время кормления; 

- ребенок высасывает мало молока и не наедается. 

Удобная поза при кормлении

Очень важно, чтобы при кормлении мать принимала удобную позу и придавала удобное положение ребенку. Удобная поза при кормлении обеспечивает хороший отток молока из груди и является профилактикой лактостаза. Наиболее удобными для кормления являются поза из подмышки, физиологически корректная поза лежа и позиция сидя «колыбелька».

Физиологически правильным позициям для кормления и правильному прикладыванию обучает консультант по грудному вскармливанию.

Кормление по требованию

Частоту кормлений должен регулировать ребенок. Любое беспокойство, плач или поисковое поведение, когда он вертит головой, сосет кулачки и ловит ртом находящиеся поблизости предметы, являются выражением требования приложиться к груди. Малыша первых месяцев жизни необходимо прикладывать к груди по любому поводу, предоставив ему возможность сосать грудь, когда он хочет и сколько хочет. Это необходимо не только для насыщения ребенка, но и для его психоэмоционального комфорта. Для психологического комфорта малыш может прикладываться к груди до 4 раз в час. В общей сложности у малыша первых месяцев жизни в течение суток бывает 12–20 кормлений.

Не надо бояться, что при частых прикладываниях малыш переест. Желудочно-кишечный тракт ребенка приспособлен не к кормлению по часам, а к непрерывному кормлению! Кишечник младенца способен усваивать грудное молоко в неограниченных количествах! В начале жизни ребенка активность его собственных ферментов невысока, но постоянное поступление активных веществ грудного молока стимулирует активность собственных ферментов ребенка. Кроме того, грудное молоко содержит ферменты, помогающие собственному усвоению. Таким образом, грудное молоко является уникальной пищей, которая помогает сама себя усваивать. Именно поэтому оно усваивается гораздо лучше, чем любая суперсмесь.

Мать должна сама предлагать ребенку грудь по любому поводу. Ее должно беспокоить, если ребенок не прикладывался к груди более 2 часов. 

Продолжительность кормления

Если ребенок насытился, он прекращает сосать и сам отпускает грудь. Нет нужды прерывать кормление через определенный промежуток времени или отнимать у ребенка грудь. Разные дети остаются у груди разное по продолжительности время. Большинство из них насыщается за 20–40 минут, а некоторые малыши могут сосать 1 час и более. Продолжительность сосания определяется чувством насыщения ребенка. Последние исследования показали, что «ленивые сосуны» съедают столько же молока, сколько и «активные». Если у «ленивого сосуна» преждевременно забрать грудь, он не получит то количество молока, которое ему необходимо для нормального роста. Поэтому мать должна предоставить ребенку возможность самому решать, когда прекращать кормление.

Особенно ценны моменты, когда ребенок спит у груди и медленно посасывает ее – именно в это время он полноценно насыщается. Мать должно беспокоить, если малыш сосет всего 5 минут и не изъявляет желания спать под грудью.

Ночные кормления и совместный сон

Ночные кормления необходимы для сохранения полноценной продолжительной лактации. Сосание груди в период между 3 и 8 часами утра стимулирует выработку молока в достаточном количестве для последующих дневных кормлений. Для лучшего развития ребенок должен обязательно получать и дневное, и ночное молоко. 

Совместный сон матери и ребенка облегчает ночные кормления и позволяет маме лучше отдыхать. К ребенку, который спит рядом, не нужно вставать, и сон у него гораздо спокойнее и дольше. Поэтому и сон матери становится более полноценным по глубине и продолжительности. Мнение, что мать может навалиться и «приспать» малыша, необоснованно. Женщина может повредить новорожденному, только в том случае, если она находится в состоянии опьянения или приняла снотворное. Риск «внезапной смерти» гораздо выше среди детей, которые спят отдельно от матери. Кроме того, ночные кормления до исполнения ребенку 6 месяцев предохраняют женщину от следующей беременности в 96% случаев.

Если женщина испытывает беспокойство за жизнь и здоровье своего ребенка, когда он спит отдельно от нее – значит, она стала настоящей матерью.

Кормление из обеих грудей

Не следует перекладывать ребенка ко второй груди раньше, чем он высосет первую. Молоко в материнской груди неоднородно. Оно делится на раннее молоко, которое ребенок получает в начале кормления, и позднее молоко, которое ребенок получает в конце кормления. Раннее молоко более жидкое и сладкое, а позднее – более густое и сытное. Таким образом, в начале кормления ребенок пьет, а в конце кормления – ест. Если мать поторопится предложить малышу вторую грудь, то он не дополучит позднего молока, богатого жирами. В результате, у него могут возникнуть проблемы с пищеварением: лактазная недостаточность, пенистый стул и т. д. Продолжительное сосание одной груди в течении 20 минут и более обеспечит полноценную работу кишечника младенца.

Кормление из обеих грудей может потребоваться ребенку после 8 месяцев.

Исключение докармливания ребенка

Грудное молоко является сбалансированной пищей и питьем для грудных детей. Оно полностью удовлетворяет все жизненные потребности ребенка. При правильно организованном грудном вскармливании, включающем правильное прикладывание, частые и продолжительные кормления, совместный сон и ночное вскармливание, малыш не нуждается в дополнительном питании.

Грудной ребенок не нуждается в дополнительном питании до 6 месяцев жизни.

Исключение допаивания ребенка

Для сохранения полноценного грудного вскармливания и здоровья ребенка маме следует полностью отказаться от допаивания малыша не только водой, но и различными чаями, укропной водой и т. д. Педиатры все еще советуют допаивать ребенка водой, поскольку продолжают считать грудное молоко исключительно едой и боятся обезвоживания. Эти опасения беспочвенны. В грудном молоке содержится 87–90% воды, поэтому при полноценном частом кормлении грудью потребность малыша в жидкости полностью удовлетворена.

Кроме того, центры жажды и сытости в головном мозге у новорожденного практически совпадают и удовлетворяются одновременно. При допаивании водой мы обманываем малыша, создавая у него ложное чувство сытости, что приводит к вялому сосанию и уменьшению потребности в грудном молоке.

При допаивании ребенка матери теряют молоко и прекращают кормить грудью к 3–6 месяцам.

Опасность использования сосок и пустышек

Грудь и соску (или пустышку) дети сосут по-разному. Ребенок, которого покормили из бутылочки, будет неправильно брать материнскую грудь, и поэтому после бутылочного кормления у мамы могут возникнуть проблемы. Многочисленные примеры доказывают, что порой даже одного кормления из бутылочки достаточно, чтобы ребенок отказался от груди и возникла масса осложнений с дальнейшим грудным вскармливанием.

Не менее опасным является использование пустышки. Ребенок, получающий пустышку, реже прикладывается к груди. В результате он недополучает материнского молока и хуже набирает в весе. При использовании пустышки у детей тоже возникает «путаница сосков», и они чаще отказываются от груди.

Если женщина действительно хочет выкормить ребенка грудью, то среди предметов ухода за малышом не должно быть бутылочки с соской и пустышки.

Мытье груди

При мытье груди, особенно с мылом, с кожи соска и околососкового пространства удаляется слой жиров, который содержит защитные факторы, предотвращающие проникновение в кожу груди болезнетворных микробов. Частое мытье сосков с мылом сушит кожу и приводит к образованию ссадин, трещин и мастита. Поэтому не следует мыть грудь перед каждым кормлением.

Достаточно мыть грудь ежедневно или один раз в 3 дня при приеме обычного гигиенического душа.

Сцеживание

Если мать кормит ребенка по требованию, то нет необходимости в сцеживании молока после каждого кормления. При нормальной лактации сцеживание препятствует естественному вскармливанию, поскольку оно отнимает время, которое лучше посвятить ребенку или домашним делам, и доставляет неудобства. 

Сцеживание бывает необходимо при проблемах: при нагрубании груди, лечении лактостаза или мастита, при недостатке молока для увеличения его выработки, в случае вынужденного разлучения матери и ребенка, чтобы сохранить молоко, при лечении трещин сосков и т. д. Необходимость в сцеживании определяет консультант по грудному вскармливанию.

Регулярное дополнительное сцеживание приводит к сокращению количества молока и прекращению лактации.

Как убедиться, что хватает молока?

Чтобы убедиться, что ребенку хватает молока, можно провести простой и надежный тест на «мокрые пеленки». Для кормящей мамы очень важно знать, как часто ребенок мочит пеленки. Если ребенок находится исключительно на грудном вскармливании, при этом мочится не менее 6 раз за сутки и его моча бесцветная или бледно-желтого цвета, то ему хватает грудного молока. Если малыш в период бодрствования мочится через 10–15 минут, то можно заключить, что его потребность в молоке полностью удовлетворена. 

Подозревать недостаток молока можно при снижении числа мокрых пеленок до 6 в сутки.

Взвешивание ребенка

Здоровый ребенок при достаточном питании прибавляет в весе от 120 до 500 грамм в неделю или от 500 грамм до 2 кг в месяц. Проводя наблюдения за прибавкой ребенка в весе, достаточно взвешивать его 1 раз в месяц, а если что-то беспокоит, то еженедельно. Частые контрольные взвешивания, производимые 1 раз в день или даже несколько раз в день, не дают объективной информации о полноценности питания младенца.

«Контрольные взвешивания» нервируют мать и ребенка, в результате чего у матери снижается лактация, а младенец перестает прибавлять в весе.

Питание кормящей матери

В период грудного вскармливания женщина не нуждается в специальных диетах и каких-либо ограничениях. Чтобы сохранять полноценный состав грудного молока и обеспечивать пищевые потребности ребенка, матери достаточно 3 раза в день съедать кусок хлеба, запивая его водой. Однако такая диета плохо скажется на здоровье самой матери. Чтобы поддержать организм в нормальном состоянии, женщина нуждается в полноценном питании. Для поддержки организма кормящей матери необходимо ориентироваться на выполнение ее пищевых желаний и утоление приступов жажды.

Иногда кормящие матери начинают придерживаться различных диет, боясь появления у ребенка диатеза. Такие меры безопасности актуальны лишь в том случае, если сама мать является аллергиком. При выраженной аллергии у матери ребенок может страдать диатезом. Однако в этом случае женщина еще до появления малыша на свет следила за своей диетой. Такая коррекция питания ей жизненно необходима и не связана с грудным вскармливанием.

Период кормления грудью не накладывает никаких ограничений на питание женщины. Она должна питаться так же, как питалась обычно, а при возможности разнообразить и улучшить свое питание.

Поддержка кормящей матери

Для успешного грудного вскармливания матерям необходимо общение с более опытными женщинами, имеющими положительный опыт грудного вскармливания. Это помогает молодой матери обрести уверенность в своих силах и получить практические советы, помогающие наладить кормление грудью. Поэтому молодым матерям рекомендуется обращаться в материнские группы поддержки грудного вскармливания как можно раньше.

Женщины, воспользовавшиеся поддержкой опытных матерей или консультантов по грудному вскармливанию, в 9 случаях из 10 успешно кормят грудью до 1 года и более.

Этапы выработки молока

После окончания родов и появления ребенка на свет начинается процесс грудного вскармливания. В среднем лактация налаживается в течение 6 недель после родов и устанавливается окончательно к исходу 3-го месяца кормления. Приведем этапы выработки молока в случае биологически нормальных родов и правильно организованного грудного вскармливания. Отметим, что в случае отклонений от биологической нормы, этапность нарушается.

1–4-й день. Выработка молозива, которое на 2–3-й день может иметь желтый или даже оранжевый цвет.

3–5-й день. Появление переходного молока, которое может сопровождаться приливом и наполнением груди, ощущением тяжести и болезненности.

10–18-й день. В случае биологически неадекватных родов (роды в роддоме, роды в воду и т. д.) возможен второй прилив молока, который может сопровождаться не только ощущением тяжести и болезненности в груди, но и подъемом температуры. В этом случае не следует принимать антибиотики или сбивать температуру. Необходимо обратиться к консультанту по грудному вскармливанию.

20-й день. Выработка зрелого молока.

20-й и 42-й день. До окончания шестой недели после родов приливы молока могут повториться в случае биологически неадекватных родов и некорректного начала грудного вскармливания. В отношении грудного вскармливания решающее значение имеют первые 3 дня после родов.

1–3 месяца. После того, как процесс лактации наладился, молочная железа приспосабливается к меняющимся нуждам ребенка, и к 3 месяцам грудь становится мягкой, однако молока вырабатывает больше, чем раньше. Теперь она будет мягкой до окончания грудного вскармливания.

Лактационный криз. Во время кормления грудью у женщин периодически возникают лактационные кризы, т. е. периоды, когда молока становится меньше. Это физиологическое явление. Чтобы увеличить количество молока в период лактационного криза, надо чаще прикладывать малыша к груди, и в течение 2–4-х дней молока станет столько, сколько требуется. Во время лактационного криза ребенок не нуждается в докармливании.

3 месяца – 2,5 года. Период зрелой лактации, когда молоко обладает наиболее питательным составом, удовлетворяющим все запросы растущего организма ребенка.

8 месяцев – 2,5 года. Основной грудной период, когда и мать и дитя полностью приспосабливаются к процессу грудного вскармливания.

2,5 – 3,5 года. Период инволюции лактации и завершения грудного вскармливания. В этот период свойства молока приближаются к свойствам молозива. В его составе значительно увеличивается доля защитных факторов, и поэтому оно является средством мощной иммунизации малыша.

Проблемы грудного вскармливания

Травмы сосков

Травмы сосков, такие как трещины и ссадины, связаны с неправильным прикладыванием ребенка к груди. При их возникновении необходимо лечение сосков и обучение матери правильному прикладыванию.

Недостаток молока

Одной из самых распространенных причин для беспокойства и введения ребенку докорма являются подозрения матери, что у нее мало молока. Как правило, причиной таких опасений является:

- частое прикладывание ребенка к груди;

- продолжительное кормление;

- мягкая грудь.

Все эти опасения являются ложными. У матерей с такими жалобами обычно бывает достаточно или даже много молока, но не достает уверенности, что это так. Во-первых, женщина должна знать, что частые и продолжительные кормления ребенка первых месяцев жизни являются нормой. Во-вторых, чтобы проверить, достаточно ли молока получает ребенок, нужно проводить тест на «мокрые пеленки».

Если ребенок мало прибавляет в весе или теряет вес, но при этом у него 10–15 мочеиспусканий в сутки, то он получает достаточно молока, и причина плохой прибавки веса в другом.

Если у матери действительно не хватает молока, существует множество средств, чтобы увеличить его количество.

Лактостаз

Ткань молочной железы разделена на 10–20 сегментов. Из каждого сегмента выходит по протоку. Когда один из млечных протоков утрачивает проходимость, то выделение молока затрудняется, оно застаивается и образует уплотнение, которое называют лактостазом. Лактостаз представляет собой небольшое уплотнение, болезненное при надавливании. Иногда в области уплотнения возникает покраснение кожи.

Причиной лактостаза может быть ношение тесной одежды, например, неудобного бюстгальтера, кормление в неудобном положении, недостаточно активное сосание ребенка. Из практики известно, что у женщин, дети которых сосут часто и подолгу, уплотнения в груди возникают крайне редко.

Лечение лактостаза надо проводить как можно скорее. Лучше всего обратиться за помощью к консультанту по грудному вскармливанию. Ожидая совета специалиста, можно делать массаж уплотненного участка и сцеживать грудь после кормления 2–3 раза в день.

Мастит

Мастит возникает в результате попадания инфекции в ткань молочной железы через трещины или ссадины сосков. При мастите у женщины ухудшается общее самочувствие, повышается температура, часть груди становится красной, горячей, припухшей и болезненной при прикосновении. 

Лечение мастита необходимо начинать немедленно. Это позволит быстро справиться с ситуацией и избежать осложнений. При мастите кормление грудью не запрещается, а приветствуется. Активное сосание младенца обеспечивает хороший отток молока и позволяет эффективно лечить мастит. Если прекратить кормление, то молоко будет застаиваться в груди, что создаст благоприятные условия для распространения инфекции и приведет к тяжелым осложнениям. Предотвратить мастит помогает неограниченное кормление грудью – никто не сможет так хорошо опорожнить грудь, как младенец.

Мастит не является противопоказанием к грудному вскармливанию и показанием к хирургическому вмешательству.

Если ребенок болен

В грудном молоке содержатся противоинфекционные факторы, предотвращающие распространение инфекций. Ребенок, который во время инфекционного заболевания остается на грудном вскармливании, выздоравливает быстрее, чем ребенок, которого перестали кормить грудью. Поэтому для больного ребенка грудное молоко является лучшим лекарством.

Болезней, при которых малыша следует отлучать от груди, очень мало.

Если заболела мама

Грудное молоко и тут является лучшим лекарством. С первой минуты заболевания в молоко матери поступают антитела к возбудителям ее заболевания. Ребенок сразу начинает их получать и к моменту, когда заболевание обнаружено, уже получает серьезную иммунную защиту, которая помогает ему либо не заболеть вовсе, либо выздоравливать быстрее, если он все-таки заболел. 

Дети, которых при заболевании матери отлучают от груди, заболевают чаще, а выздоравливают медленнее, чем те, которых от груди не отнимали.

Желтуха новорожденного

Физиологическая желтуха может продолжаться не только несколько дней, но и несколько недель, даже до трех месяцев. Это не является основанием для назначения малышу лекарств и допаивания его водой, если он находится на грудном вскармливании. 

Лактазная недостаточность

Лактазная недостаточность является проблемой неправильно организованного грудного вскармливания. В этом случае ребенок нуждается не в лечении, а в налаживании полноценного грудного кормления.

Дисбактериоз

Ребенок рождается со стерильным кишечником, который в процессе исключительно грудного вскармливания постепенно заселяется флорой. До 6 месяцев жизни для ребенка является нормальным физиологическое состояние, называемое «дисбиоз», т. е. недостаток кишечной флоры. Именно по этой причине до 6 месяцев жизни ребенку, находящемуся на исключительно грудном вскармливании, нельзя поставить диагноз «дисбактериоз», соответственно нет причины для беспокойства и показаний для лечения.

Кто может помочь при проблемах?

Помочь решить проблемы грудного вскармливания может консультант по грудному вскармливанию, или консультант по лактации. В его компетенцию входит обучить мать правильному прикладыванию, показать ей удобные позы для кормления, вылечить травмы соска, справиться с лактостазом и маститом. Консультант может помочь увеличить лактацию, если у женщины действительно не хватает молока, организовать грудное вскармливание, если мама вынуждена выйти на работу, в случае необходимости назначить и организовать сцеживание.

Кроме этого, консультант по лактации может помочь справиться с такими сложными проблемами, как организация грудного вскармливания для близнецов, маловесных и недоношенных детей, отказ ребенка от груди, восстановление лактации или релактация, и другими проблемами.

Аксессуары для грудного вскармливания

Сегодня аксессуары для грудного вскармливания находятся в широкой продаже, но, чтобы правильно подобрать необходимое приспособление, лучше воспользоваться консультацией специалиста – консультанта по лактации, а не консультанта фирмы, распространяющей аксессуары для грудного вскармливания. В подавляющем большинстве случаев, а их 93%, для налаживания грудного вскармливания не нужны никакие аксессуары. 

Грудное вскармливание — биологическая необходимость!

Природа определила для млекопитающих молочное вскармливание, как единственно возможный вариант кормления новорожденных и грудных малышей, и в этом не приходится сомневаться.

Защита ребенка от инфекций

Дети, находящиеся на грудном вскармливании, реже страдают поносом и болеют респираторными заболеваниями, а также инфекциями среднего уха. Грудное молоко стерильно и не содержит бактерий, поэтому не может быть причиной болезни ребенка. В нем содержатся антиинфекционные факторы, предотвращающие распространение инфекции. К ним относятся:

– живые белые кровяные тельца (лейкоциты), которые убивают вредоносные бактерии;

– антитела (иммуноглобулины) многих распространенных инфекций, предохраняющие ребенка от заболеваний, пока его иммунная система не способна вырабатывать собственные антитела. Если в организм матери попадает инфекция, в грудном молоке вскоре появляются специальные антитела, предохраняющие ребенка от этой инфекции;

– бифидус-фактор, способствующий росту в кишечнике ребенка специальных бактерий Lactobacillus bifidus, которые не позволяют расти там другим вредным бактериям и предохраняют ребенка от поноса;

– лактоферрин, связывающий железо и предотвращающий рост ряда вредных бактерий, которые потребляют железо.

Таким образом, при любом заболевании ребенка, в том числе и во время поноса, грудное молоко дает ему дополнительные защитные факторы, помогающие справиться с заболеванием. Именно поэтому во время недомогания ребенка нельзя прекращать грудное вскармливание. Действие грудного молока предохраняет от болезней и помогает выздоравливать детям в течение всего периода грудного вскармливания, вплоть до его завершения.

Формирование связей

Кормление грудью позволяет матери и ребенку установить друг с другом тесные, интимные отношения. Тесные узы матери и младенца – предпосылка того, что у ребенка впоследствии будут хорошие отношения с родителями и другими людьми. Это дает ему возможность нормально развиваться.

Если же ребенка кормят из бутылочки, матери легче отдать его для кормления кому-нибудь другому или просто положить бутылочку рядом с ним, чтобы ребенок сосал самостоятельно. Таким образом, ребенок получает меньше любви и поощрения.

Здоровье матери

Кормление грудью помогает предотвратить послеродовое кровотечение и восстановить нормальную фигуру. При грудном вскармливании более 9 месяцев матери становятся стройными без специальных диет. Кроме того, кормление грудью является хорошим средством предотвращения новой беременности и профилактикой рака органов репродуктивной системы (молочная железа, придатки, шейка матки и т.д.). 

Выгоды и удобства, которые дает кормление грудью

- Грудное молоко всегда готово к употреблению и не требует приготовления.

- Грудное молоко не может скиснуть или испортиться в груди, даже если мать не кормила ребенка несколько дней.

- Грудное молоко достается бесплатно – его не нужно покупать.

Опасные недостатки искусственного вскармливания

Опасность инфицирования

При кормлении ребенка из бутылочки детская смесь может быть заражена бактериями, что опасно для здоровья ребенка. Бутылочки трудно мыть, их следует кипятить после каждого кормления. В детской смеси вредоносные бактерии развиваются очень быстро, особенно если бутылочка находится в теплом помещении.

Инфекции

В детской смеси не содержится антиинфекционных факторов. Дети-«искусственники» чаще страдают от поноса и других инфекций, даже если смесь готовится с соблюдением всех санитарных норм.

Длительный понос

У детей-«искусственников» больше вероятность заболевания диареей (свыше двух недель), лечение которой может быть очень сложным. При этом заболевании часто наблюдается серьезное истощение детского организма.

Недостаток витаминов

В коровьем молоке и смесях, а большинство смесей сделаны на основе коровьего молока, может содержаться недостаточное количество витаминов, особенно витамина С. Поэтому детям-«искусственникам» раньше вводят в рацион фруктовые соки.

Недостаток железа

Железо, содержащееся в коровьем молоке и в адаптированных смесях, не абсорбируется полностью, подобно железу грудного молока. У ребенка-«искусственника» велика опасность развития железодефицитной анемии.

Избыток солей

В коровьем молоке много солей, которые способны вызвать в крови ребенка избыток натрия, кальция и фосфора.

Неполноценность жирового компонента

В коровьем молоке недостаточно основной жирной кислоты, называемой линолевой, и может быть мало холестерина, необходимого для роста мозга.

Неполноценность белкового компонента

В коровьем молоке содержится казеин, который трудно переваривается и вызывает дополнительную нагрузку на недостаточно развитый желудочно-кишечный тракт и почки ребенка. В коровьем молоке также мало сывороточных белков (альбуминов и глобулинов), богатых незаменимыми аминокислотами и легко усваивающихся. Разбавленное коровье молоко и искусственные смеси содержат недостаточно таких аминокислот, как цистин и таурин, которые необходимы растущему мозгу ребенка.

Возможность развития диспепсии 

Коровье молоко переваривается значительно труднее, так как оно не содержит фермента липазы, расщепляющей жиры. Белковый компонент коровьего молока, казеин, образуя в желудке ребенка белковый сгусток, также с трудом поддается расщеплению. Так как коровье молоко переваривается медленно, оно дольше, по сравнению с грудным молоком, остается в желудочно-кишечном тракте, поэтому чувство голода у ребенка наступает позже. Стул ребенка при искусственном вскармливании становится жирнее и тверже, нередко наблюдается запор.

Возможность развития аллергии

У детей, с раннего возраста вскармливаемых искусственно, большая вероятность развития различных аллергических состояний, особенно при непереносимости белков коровьего молока.

Проблемы с сосанием груди

Дети, получающие пищу из бутылочки, могут испытывать трудности при сосании груди. Они могут совсем отказаться от груди. Иногда достаточно нескольких кормлений из бутылочки, чтобы ребенок перестал брать грудь.

Расходы

При довольно высокой стоимости полноценных адаптированных смесей родители часто не в состоянии покупать их в нужном количестве. Поэтому дети либо недоедают, либо получают неполноценное питание.

Гораздо выгоднее потратить деньги на налаживание грудного вскармливания и больше не делать вкладов в развитие предприятий-монстров по производству молочных смесей – заменителей грудного молока.

Этапы грудного вскармливания

Ребенок растет, и рано или поздно он перейдет на пищу, которую употребляют взрослые. Когда же он станет способен питаться едой с общего стола? Приведем основные этапы грудного вскармливания и их примерные сроки.

Этап молозивного вскармливания

Этап молозивного вскармливания начинается с момента первого прикладывания новорожденного к груди через 30 минут – 1 час после рождения и заканчивается моментом выработки переходного молока, т. е. на 2–4-й день после родов. В период молозивного вскармливания чрезвычайно важно отсутствие допаивания и докармливания ребенка.

Этап исключительно грудного вскармливания

Этап исключительно грудного вскармливания начинается с момента выработки переходного молока и продолжается до появления у ребенка интереса к воде и пище взрослых, что происходит примерно в 5–7 месяцев. За это время созревают ферменты желудочно-кишечного тракта, и происходит подготовка пищеварительной системы к возможности знакомства с новой пищей.

Если мать сохраняет грудное кормление ПЕРВЫЕ 6 МЕСЯЦЕВ, то ей уже удастся дать своему малышу первоначальный импульс для здорового развития и подготовить его пищеварительную систему к приему новой пищи.

Этап педагогического прикорма 

Этап знакомства с новой пищей начинается с появлением у ребенка стремления попробовать пищу, которую употребляют взрослые. Этот этап имеет педагогическое значение, поскольку новая пища пока еще не служит для удовлетворения энергетических потребностей ребенка. В это время пищеварительная система еще не готова к усвоению другой пищи, кроме грудного молока. Знакомство с пищей взрослых начинается в 5,5–7 месяцев и может продолжаться 4–8 недель, т.е. до 6,5–9 месяцев.

Если мать сохраняет грудное вскармливание в течение ПЕРВОГО ГОДА жизни ребенка, то она поможет формированию его иммунитета.

Этап переходного питания

Этап переходного питания или энергетического прикорма начинается с момента, когда ребенок проявляет стремление насытиться общеупотребимыми продуктами, и продолжается до формирования у ребенка способности питаться рационом с общего стола. Примерно в 6,5–9 месяцев у малыша появляется потребность не только попробовать какой-либо продукт, но и насытиться им. С этого времени он начинает использовать новую пищу в качестве источника энергии, солей, витаминов. В дальнейшем, к 3 годам, ребенок постепенно замещает грудные кормления другой пищей, сохраняя при этом прикладывания к груди вокруг дневного и в течение ночного сна, а также условные прикладывания к груди во время бодрствования.

Если мать сохраняет кормление грудью ДО 3 ЛЕТ, то она помогает нервной, эндокринной, иммунной и пищеварительной системам ребенка получить отведенную природой порцию здоровья. Кроме этого, у ребенка сформируется правильный прикус, и он избежит многих стоматологических и логопедических проблем.

Этап завершения лактации

Биологически обусловленный период грудного вскармливания человека составляет 3-4 года. Этап завершения лактации начинается после исполнения ребенку 2,5–3 лет, когда он практически полностью переходит на общий рацион, но сохраняет прикладывания к груди вокруг снов и в ночное время. Этап завершения грудного вскармливания синхронизирован с инволюцией молочной железы и заканчивается завершением прикладываний ребенка к груди. Если введение прикорма и завершение грудного вскармливания вписывается в схему, предусмотренную природой, прекращение грудного вскармливания происходит безболезненно и комфортно и для матери, и для ребенка. Отлучение от груди следует рассматривать как насильственное прекращение грудного вскармливания, которое разрушительно сказывается на здоровье матери и ребенка.

Рецензент:

И. М. Воронцов, доктор медицинских наук, профессор, заведующий кафедрой детских болезней №3 Санкт-Петербургской Государственной Педиатрической Медицинской Академии.

Автор:

Ж. В. Цареградская, психолог-перинатолог, опытный консультант по грудному вскармливанию.

Адрес e-mail: 01rojana@gmail.com

Настоящая брошюра составлена на основе материалов ВОЗ/ЮНИСЕФ по международной программе «Baby Friendly Hospital», а также практического опыта работы Центра перинатального воспитания и поддержки грудного вскармливания «Рожана» в направлении поддержки и поощрения грудного вскармливания, накопленного в течение 15 лет.

В брошюре использованы иллюстративные материалы ВОЗ/ЮНИСЕФ, фирмы Medela и художника-дизайнера Н. А. Филимоновой

Издание пятое, исправленное и дополненное. Первое издание было сделано в 2005 году.

© Цареградская Ж. В., 2022

Свидетельство о публикации №222012302045

13 января, Васильев вечер или Старый Новый год

Сегодня у нас Васильев Вечер — вечер Деда Мороза. Когда-то давным-давно Деда Мороза почитали, как властелина холода и отдавали ему почтение. В те далекие времена, когда праздники только складывались, в январские дни после зимнего солнцестояния поминали также и Велеса, который в начале сотворения мира привел его в движение. В те времена не было недель и ритм жизни отсчитывали просто по небесным ритмам, как они есть. 

Когда пришла календарная неделя, праздники стали распределять по дням недели и числам месяца. Так дни почитания Велеса и Деда Мороза были отнесены к январю. В результате христианских реформ Велес был переименован в святого Василия и ему была вручена честь покровительствовать домашнему скоту, а точнее хрюшкам. Когда в конце 17 века был установлен зимний Новый Год, как державный праздник, почитание этих божеств переехало на новогодние дни. Потом произошла смена календарей, а почитание Велеса и Деда Мороза так и осталось 13 и 14 января. Поэтому вечер 13 января называется Васильев Вечер и отмечается как Новый Год по старому стилю.

Как праздновать Васильев Вечер?

Васильев вечер, празднуют в ночь с 13 на 14 января. Этот праздник празднуется так же, как и Новый Год. Уборка и приготовления стола идут с утра, на столе должны быть пироги, каша и холодец, поскольку Святой Василий – покровитель свиней.

Ребенок вместе с домочадцами ужинает за праздничным столом. Потом он вместе с мамой ставит под елку сапог с правой ноги (если елку уже разобрали, то сапог ставят у окна или у печки, камина, если они есть в доме), также, как и на Рождество, и отправляется спать. В Васильев вечер Дед Мороз засыпает в сапог ребенка сласти, печенье и фрукты, но кроме этого дарится маленький теплый подарок для тепла – варежки, шапочка, носочки, шарфик, кофточка. Подарок символизирует прибыток в доме, чтобы скотинка водилась и приносила в дом сытость и тепло.

Утром мама вместе с ребенком идет к сапогу и показывает ему подарок. Если у ребенка уже есть опыт проведения Рождественских праздников, то сопровождение ему не нужно - он сам справляется!

Новогодние приметы и гадания

Рождество – это семейный праздник, а Новый год празднуют в ресторанах, на улицах и площадях. С приближением Нового года ожидают чуда, вмешательства сверхъестественных сил, ожидая, что они предскажут будущее, приоткроют над ним завесу. Наиболее распространенными и широко известными являются гадания о суженом и суженной. Девушки могут гадать, опуская в стакан золотое кольцо, прикрепленное на волоске. Сколько раз стукнется кольцо о стакан, столько лет ждать замужества. В новогодний вечер девушки выбегают за дровами. Если число поленьев окажется четным, значит, девушка выйдет замуж, а если нечетным, значит еще год придется подождать. Очень популярно в разных странах гадание с помощью башмака. Незамужние девушки и холостые парни стояли спиной к открытой двери или к воротам и перебрасывали башмак с правой ноги через голову. Если носок башмака оказывался повернутым в сторону дома, то еще целый год надо будет провести дома, а если наружу – в будущем году придется переступить порог чужого дома. Кто хотел поточнее узнать будущее, писал на дверях мелом алфавит, а потом с завязанными глазами дважды стучал палкой по двери. Первая буква означала имя, а вторая фамилию будущего мужа или жены.

Однако самым распространенным способом предсказать будущее было гадание на расплавленном свинце или воске. Растопленный свинец или воск выливают в воду и по фигурам и формам застывшего слепка предсказывают будущее. Можно гадать и на орехе. Сухой орех указывает на скудный год, а наполненный – на сытный. Верующие для гадания используют Библию или Псалтырь. Иглой укалывают наугад слово на открытой произвольно странице и по этому слову пытаются предсказать будущее.

Существует также обычай в новогоднюю ночь предсказывать погоду с помощью лукового календаря. Луковицу разрезают на 12 частей, символизирующих 12 месяцев. Разрезанные куски луковицы складывают по порядку, посыпают солью и ждут, какой кусок выделит больше сока, такой месяц будет особенно дождливым.

Первый день нового года считался очень важным. Как положишь начало году, так его и проведешь. Поэтому в первый день Нового года нельзя было ссориться, иначе ссоры будут весь год. Еда в этот день должна быть обильной, чтобы не претерпеть голод в Новом году. Если в первый день Нового года дом не убран, значит таким он и останется весь год. По этой же причине в новогоднее утро следует хорошо убираться и надевать чистую, новую и красивую одежду. Если надеть что-то неправильно (наизнанку или задом наперед), то многое в новом году будет неудачным. Есть примета, что очень хорошо первым повстречать в новогоднее утро мальчика – это к счастью.

В Новый год много говорят о счастье и пытаются привлечь его в свой дом различными символами. Рыбная чешуя в кошельке означает много денег, четырехлистный клевер приносит счастье, потому что он учетверяет все хорошее. Испеченный в доме членами семьи новогодний крендель защищает дом от злых духов и несчастий. В Уэльсе друг другу дарят трехногого яблочного человечка, что обещает хороший и плодородный год.

© Ж.В. Цареградская

Свидетельство о публикации №221123101676

Предотвращение поздних токсикозов

Статья написана в 2004 году. Публикуется впервые.

Центр «Рожана», о котором идет речь в статье, с 2019 года переименован в «Академию Материнства Цареградской».

Занятия по дородовой подготовке в нашем центре «Рожана» проходят уже более 15 лет. За это время мы имели возможность наблюдать не только за течением беременности у наших подопечных, но и за дальнейшим становлением женщины в качестве матери.

Несмотря на достаточно обширную информацию о том, какие женщины входят в группу риска по позднему токсикозу (гестозу), мы не обнаружили тех тенденций, которых обещает нам традиционная медицинская литература. В частности, нам встречалось достаточно женщин, не страдавших ожирением, отеками, гипертонией и вместе с тем, перенесших гестоз на последних неделях беременности. С другой стороны, женщины, история которых изобиловала и более неприятными диагнозами, прекрасно себя чувствовали и никакой склонности к токсикозу не обнаруживали.

К нашему удивлению, не удалось выявить никаких сколько-нибудь заметных  закономерностей, которые связывали бы вероятность появления гестоза с поведением женщины во время беременности. В частности, ни прогулки, ни оздоравливающие водные процедуры, ни гимнастика, ни соблюдение различных диет, ни полное игнорирование всех этих действий не мешало одним женщинам его пережить, а другим – счастливо избежать!  Поэтому традиционные методы предотвращения позднего токсикоза мы стали считать неэффективными.

Вместе с тем, обучая женщину материнству, мы вскоре научились безошибочно выделять группу матерей, которые перенесли поздний токсикоз. Они плохо представляли себе свое материнство, и с трудом приспосабливались к своей новой роли. Дальнейший анализ показал, что такие мамы изначально не были готовы ими стать! Корни этой проблемы всегда уходили в период, предшествовавший беременности и поэтому поведение во время беременности действительно уже не могло ничего изменить!

Учитывая только психологические факторы и социальные установки женщины можно с уверенностью предсказать возможность появления у нее позднего токсикоза, независимо от заболеваний, предшествующих беременности. Исходя из этой позиции становится понятным, почему в современном обществе количество женщин, страдающих гестозами, неуклонно растет, даже в тех странах, где уровень медицинской помощи значительны выше, чем у нас! А также, почему гестозом, в основном, страдают молодые первородящие женщины и он чаще встречается у женщин, занятых умственным трудом и студенток.

Такой подход к проблеме появления позднего токсикоза мы нашли и в гомеопатической литературе, в частности у В.А.Линде, и др. Они связывают гестоз с нарушением формирования или функционирования доминанты беременности и предлагает рассматривать эту болезнь в первую очередь как социальную. Поэтому и меры по преодолению они предлагают нетрадиционные: « …Одним из наиболее эффективных путей его (гестоза) профилактики является гармонизация жизни общества в целом и каждой конкретной личности в нем…»

Поэтому настоящей профилактикой позднего токсикоза будет являться социальная программа, возрождающая роль материнства в жизни женщины. Социальные установки на здоровое и благополучное материнство, помогут любой женщине подходить к своей беременности осознанно, не мучаясь лишними и ненужными страхами и сомнениями.

На формирование доминанты беременности, безусловно, влияет не только то, что происходит с женщиной незадолго до зачатия. Весь ее жизненный путь от маленькой девочки, до взрослой девушки и женщины должен приготовить ее к радостному и счастливому материнству. Ну а тем, кому это не удалось, может попытаться создать новую установку. Правда, для этого необходимо тесное и интенсивное общение со здоровыми малышами и их мамами и этому нужно уделять достаточно времени. Лучше позаботиться об этом заранее и начинать такое общение еще до беременности, а после того, как она наступила, пользоваться любым случаем для встречи со счастливыми мамами. Ну а где взять столько счастливых мам и здоровых ребятишек? Здесь женщинам должны помочь группы материнской поддержки по месту жительства. Именно на это и нацелена одна из наиважнейших задач деятельности специалистов материнских профессий, которых готовит наш Центр.

© Ж.В. Цареградская

Свидетельство о публикации №221121200485