Тема сегодняшней международной видеоконференции звучит как вопрос: «Почему матери не хотят, чтобы их дети были здоровы». Сегодня это самая большая проблема, которая существует в цивилизованном мире. Рассматривать причины этой мировой трагедии мы будем с ограниченным кругом участников. Тем не менее, наша конференция сохраняет статус международной, потому что в ней участвует 3 страны. Это Россия, Белоруссия и Аргентина.
Почему возникла такая тема? Прежде всего, давайте обратим внимание на состояние здоровья современной популяции людей. Цивилизацию одолевают онкологические заболевания, гормональные и функциональные расстройства, расстройства в работе репродуктивной системы, множество болезней опорно-двигательного аппарата, лидирующую позицию занимают психические нарушения. На сегодня не только главный психиатр России сообщил, что в России 80% школьников страдают психическими расстройствами, но и медицинский журнал «Ланцет» опубликовал данные, которые говорят, что 90% населения США и Европы страдают психическими расстройствами.
Мы уже говорили на предыдущих конференциях, что ребенок человека является незрелорожденным, и пока он не достигнет биологической зрелости, что происходит в 3-4 года, его здоровье полностью зависит от того, как его выращивала мама. Причем это зависит не только от грудного вскармливания, но и от того, как мама носит ребенка на руках, как вводит прикорм, как и когда реагирует на его плач и т.д., т.е. насколько физиологически адекватно выполняет роль мамы. Чтобы женщина адекватно выполняла роль матери, она должна учиться материнскому искусству у старших родственниц. И это необходимо, потому что без материнских навыков у женщины практически нет шансов вырастить здорового ребенка.
Еще хочу сказать о том, что значит здоровый ребенок, потому что таких детей уже давно никто не видел. Во-первых, здоровые новорожденные и грудные дети при адекватном уходе не плачут и хорошо спят ночью. Во-вторых, они интеллектуальны и послушны, потому что для незрелого ребенка человека послушание – это способ выживания. В-третьих, у них не нарушена геометрия тела – нет деформаций позвоночника и суставов (х-ноги и о-ноги – это деформация) и, как следствие, не нарушены расположение и функции внутренних органов. В-четвертых, у них нет деформаций черепа и нормально снабжается питанием головной мозг, в результате у них все в порядке с нервной системой и психикой. У них нормально развита иммунная система, и поэтому до 4 лет на грудном вскармливании они болеют редко, потом болеют часто до 14-17 лет, формируя свой иммунитет, потом частота заболеваемости снижается, а после 25 лет они болеют 1 раз в 5 лет. И т.д. Все это зависит именно от того, что делала с ребенком мать. Т.е. за квадратный или уплощенный череп, кривые зубы, недоразвитую нижнюю челюсть, за кривые ноги, за деформации позвоночника, нарушение геометрии тела и, как следствие, нарушение нормальных функций внутренних органов (в т.ч. ЖКТ), хронические заболевания и отсутствие крепкого иммунитета мы обязаны своим матерям. За это все спасибо маме! Когда ребенок болен, то уже не важно, что она знала, а чего не знала. Это особенно не важно после похорон ребенка.
Все можно было бы списать на «экологию», однако многолетний опыт работы нашего Центра «Рожана» показывает, что даже в современных городских условиях женщина может стать хорошей матерью и вырастить полноценного здорового ребенка. Это значит, что ссылки на «природные» факторы в области материнства неуместны. Если женщина обучена, то ей, конечно, просто повезло, а если она не умеет физиологически корректно выращивать свое дитя, то это судьба такая.
Казалось бы, каждая мать должна хотеть, чтобы у нее был крепкий здоровый ребенок, но этого не происходит. Почему? Если бы матери хотя бы учились материнскому искусству, учились биологически адекватно ухаживать за своими детьми, мы бы не имели такой убийственной статистики по детскому здоровью. Но, знают ли современные матери о том, что нужно учиться быть мамой? Знают ли они о необходимости обучения материнскому искусству? Знают ли они, что преемственность материнского опыта передается буквально «из рук в руки» и является для вида Homo Sapiens Sapiens биологической нормой и жизненно важной необходимостью?
Вопросы, которые рассматривались
1. Что знают современные мамы о необходимости обучения материнскому искусству.
2. Медицина узурпировала сферу материнства и всячески препятствует материнской преемственности, которая является натуральным механизмом для обеспечения здоровья поколений.
Официальная медицина является одной из главных информационных источников для мам. Девушки, начиная с подросткового возраста ходят на ежегодные медицинский осмотры (в частности, гинекологические), потом беременность, роды, уход за ребенком. Весь этот период сопровождается получением информации от официальный медицины. Поэтому многие мамы считают, что медики все знают и все за них сделают.
Что касается семейной материнской преемственности, бабушки и даже прабабушки уже несут в себе знания от современной медицины, направленной на уничтожение здоровья населения и, соответственно, дают советы либо никак не связанные с биологической нормой, либо смешанные с народной традицией, что не лучше, т.к. от народной традиции в данном случае не остается смысла, а сохраняется только механическое выполнение.
Подобная ситуация не только в Белоруссии и России. Тоже самое творится по всему миру. Например, сведения из Аргентины. Мамы не знают, что материнскому искусству нужно учиться. Страна состоит в основном из переселенцев, оторванных от корней. Местные индейцы, которые живут обособленно и оторваны от переселенцев из Испании и Португалии, сохраняют материнскую преемственность. Городские жители ориентируются на медиков и консультантов по грудному вскармливанию, а также на своих подруг, у которых уже есть дети. А у подруг нет опыта адекватного выхаживания младенцев, поэтому каждый делает то, что ему кажется правильным. В результате уровень здоровья населения очень низок.
Здесь я могу добавить, что в США, Канаде и Европейских странах ситуация не лучше, чем в Аргентине, а в США и Европе она даже хуже! Статистика по психическим расстройствам в этих странах выше!
По сути, современная медицина – это орудие для уничтожения материнства и здоровья нации. Роберт Мендельсон, доктор медицины, уже несколько десятилетий назад написал книгу «Мужская медицина. Как калечат женщин». Она была издана на русском языке в начале 21-века. И она однозначно говорит о том, какой урон материнской потенции наносит механистическая мужская медицина. Такой пример, когда-то в СССР для женских лагерей инструкции написали мужчины. И когда дело дошло до их реализации вдруг оказалось, что у женщин есть месячные, а инструкция этого не предусматривала, потому что ее писали мужчины! Вот так и во всем остальном! И, в частности, в родах, в педиатрии и грудном вскармливании. Один бедняга Комаровский чего стоит.
3. Снижение общего интеллектуального потенциала женщин.
Есть еще одна проблема, которая не позволяет мамам адекватно ухаживать за своими детьми – это низкий интеллектуальный уровень. Это отмечают практически все, кто имеет дело с современными родителями: участковые педиатры, воспитатели детских садов, преподаватели в школе. Отмечают это и инструкторы по обучению материнскому искусству: говорят, что мамы не способны воспринять все сведения, касающиеся ребенка, у них закипает мозг через 2 часа урока (а урок длится примерно 2,5-3 часа с паузами и перерывами), и не могут осилить курс из 5-6 занятий, в основном слушают инструктора 2-4 занятия. Надо сказать, что общее снижение уровня здоровья, как физического, так и психического, неизбежно приводит к снижению общего интеллектуального потенциала человеческой популяции. И это неизбежно, если цивилизованные мамы неправильно выращивают детей уже 2-3 поколения, уровень физического здоровья упадет, а уровень интеллекта снизится, причем у всей популяции в целом!
Мамам сложно усваивать информацию из «неофициальных источников», которые могут обозвать сектами. Снижение интеллектуального потенциала женщин не дает им возможности критически мыслить. Они бегут к медикам даже тогда, когда медики нанесли их ребенку очевидный вред. И не способны отличить «зерна от плевел».
Процветает наплевательское и дилетантское отношение к материнским знаниям. Мамы довольствуются информацией из форумов и статей в интернете и от медиков. Оставаясь недоучками, они считают, что знают достаточно, чтобы у ребенка все было хорошо. Ориентируются на то, «как делают все» (делают УЗИ, рожают в роддоме, делают прививки, используют смесь, если не сложилось грудное вскармливание, пользуются памперсами и т.д.), а не на то, как должно быть в соответствии с биологической нормой. Поэтому сомнений не возникает, и даже если медицина наносит большой урон здоровью матери и ребенка, мало того, что большинство мам этот урон не осознают, они еще считают, что медики спасли им жизнь и жизнь их ребенка/детей.
4. Стремление решить проблемы через Интернет.
Многие мамы ищут ответы на свои вопросы в форумах. Они хотят найти там рецепт, как справиться с коликами, недостатком молока, маститом и пр. То есть имеется выраженная тенденция решать все проблемы через Интернет, что также свидетельствует об общем снижении интеллектуального потенциала женщин.
Мамочки всерьез думают, что если специалист настаивает на визите, значит, он плохой специалист и т.д.
Женщины недооценивают необходимость передачи знаний «из рук в руки». Традиция говорит о том, что учиться нужно в семье, у чужаков нельзя. Но учитывая тот факт, что семейные традиционные знания были успешно уничтожены государственной политикой и официальной медициной, учиться теперь не у кого. Поэтому лучше правильно учиться у чужих, чем неправильно у своих.
5. Неадекватный информационный поток.
Если женщины пытаются получать советы в Интернете, значит, врожденное стремление учиться материнству все же себя проявляет. И еще это означает, что матери все же не знают, как ухаживать за детьми и их воспитывать, значит, нет никаких материнских инстинктов и врожденных материнских программ поведения, которые позволяют осуществлять уход за новорожденным на автопилоте. Эта врожденная женская потребность учиться материнству играет на руку всевозможным «учителям», которые выдвигают теории «правильного развития детей и правильного материнства». Так женщина, родившая ребенка, но не подготовленная к роли матери, начинает лихорадочно искать, что же делать с этим чудом природы, и попадает в необъятный поток информации. Проблема в том, что с орущим младенцем на руках решать проблему нужно срочно, но если мамочка ошиблась, то эта ошибка может быть фатальной: цианистый калий можно попробовать, но только один раз.
Не зная, как правильно ухаживать за грудным ребенком и как правильно кормить его грудью, в какие только крайности мамы не кидаются….
Многие стремятся жить здорово и рожать здоровых детей, но и в этом случае такие люди часто причиняют вред себе и своим детям «здоровым» образом жизни. Вегетарианство, веганство, сыроедение, роды в воду, соло роды, раннее плавание, закаливание новорожденного, эргорюкзаки и т.д. стали невероятно популярны у сторонников здорового образа жизни (они же отказываются от прививок, многие отказываются от памперсов, женщины кормят детей грудью и т.д.). Люди смешивают грешное с праведным, твердо веря, что они все делают по природе и не хотят слушать другое мнение, т.к. считают, что они уже выбрались из неведения и все знают.
Большинство мам искренне верят, что они все делают правильно. Да и еще популярное мнение гласит, что «не важно, получится у тебя кормить грудью или нет. Ты все равно будешь для своего ребенка лучшей мамой». Оно поощряет все неправильные действия, направленные на уничтожение здоровья мамы и ее детей. Роды в роддоме, кесарево сечение, отсутствие грудного вскармливания, памперсы, прививки, неправильное ношение ребенка и т.д. — ничего страшного, ты ведь любишь своего ребенка! Причем, самое обидное, когда ребенок вырастет, окажется, что ты его любишь, а он тебя нет.
Да, очень важно с любовью топить своего ребенка в бассейне и бить его молотком по голове, а потом удивляться, почему это у него вдруг менингит и опухоли мозга? Песня про любовь – это еще один вопрос, которому надо посвящать конференцию. Таким образом получается, что многие мамы страдают не только от неудовлетворенного стремления учиться материнству, но и от своих собственных комплексов неполноценности, которые они получили еще до рождения ребенка. Поэтому они остро нуждаются в реабилитации или плацдарме для самоутверждения, которым и становится их материнство.
Многие мамы в поисках правильного материнства и возможности научиться ухаживать за ребенком увлекаются то одним, то другим. Если они еще и реализуют свой комплекс неполноценности, то становятся заядлыми сыроедами или еще кем-нибудь. Обижаются и агрессивно реагируют, когда их призывают обратить внимание на свою собственную физиологию – физиологию человека как вида. Возникновение острого чувства обиды в данном случае свидетельствует о наличии комплекса неполноценности!
Кроме сыроедения и вегетарианства они еще становятся заядлыми анастасиевцами, водницами, религиозными фанатами, духовно продвинутыми экстрасенсами, акушерками и консультантами по грудному вскармливанию – названия разные, а суть одна! И это совсем не про здоровье.
6. Ложные ориентиры.
Если уж говорить о социальных причинах, то никак нельзя не упомянуть еще и об ориентации современных женщин на известных личностей – поп-звезд и представительниц королевской семьи Великобритании. В наше время эта «элита» показывает пример, как сделать ребенка больным, а люди по инерции верят, что они следуют лучшим рецептам.
7. Сексуальная нереализованность мам.
Следует также обозначить такую проблему, как женская сексуальная нереализованность, следствием которой, например, является искусственное вскармливание.
Бутылочки и соски – это фаллические символы. По сути, отсутствие материнского инстинкта и грудного вскармливания выливается в тотальную сексуальную неудовлетворенность. Женщины хотят кормить из бутылочки, чтобы подержать в руках фаллос. Об этом говорят психологи, потому что находят этому подтверждения в психотерапевтической практике.
Есть и другой нелицеприятный поворот для тех, кто кормит своих детей из бутылочки, с точки зрения психотерапии. Здесь стоит вспомнить, что в Древней Греции и Риме мужчины-извращенцы покупали младенцев в возрасте до 3 месяцев жизни (в то время было вполне реально — купить младенца), чтобы использовать их сосательный рефлекс для наслаждения, прикладывая его к фаллосу. В аналогичных целях сегодня усыновляют младенцев представители психически неадекватного ЛГБТ-сообщества. Так вот, современные матери, которые кормят своих детей из бутылочки, по сути, делают то же самое. Такая распространённость пристрастия к фаллосу в столь извращённых формах говорит о крахе цивилизации.
Женская сексуальная неудовлетворенность проявляет себя не только в сексуальных отношениях с мужчиной, но и в возможности адекватно выносить и родить ребенка, выкормить его грудью до 3-4 лет. Если этого не происходит, женщина остается нереализованной и всю жизнь будет чувствовать себя несчастной и искать возможности реабилитации, но уже в извращенных формах, что мы и видим на примере искусственного вскармливания.
8. Подлинная причина того, что матери не хотят, чтобы их дети были здоровы.
Если биологически адекватный ход родов был нарушен, а в условиях клиники и при водных родах он нарушается однозначно, нарушается или полностью отсутствует включение материнского инстинкта. Женщина не чувствует удовлетворенности от результата родов и не чувствует привязанности к новорожденному ребенку. Если роды были неадекватными, организм воспринимает их, как мертворождение. Когда в роддоме женщине приносят ребенка после обработки или она вылавливает его из ванной, она уже не его мама, она уже успела стать женщиной, которая подобрала младенца на обочине дороги и усыновила его просто от безысходности. А если она ухаживает за чужим ребенком, она не может любить его как родного. Именно из-за нарушений хода родов возникает послеродовая депрессия – это траур женского организма по утрате родного чада.
А теперь давайте рассудим: почему женщина должна хорошо ухаживать за чужим ребенком, которого ей навязали? Она не должна и не хочет этого делать. Поэтому она и не хочет, чтобы чужой ребенок был здоровым. Тогда ее поведение обосновано – сделай по минимуму, получи совет в Интернете «как заткнуть ребенка» у «специалистов» по сну и этого достаточно! Зачем матери хорошо выращивать чужого ребенка, которого ей передали во временное пользование? В этом нет резона!
9. Выморочная цивилизация и материнство.
Следует также отметить, что общая тенденция биологически неадекватного материнства, которую усиленно поддерживает медицина, свидетельствует о том, что мы живем в выморочной цивилизации, т.е. в цивилизации, которая стремительно сокращает свою численность. Одним из главнейших признаков такой цивилизации является снижение ценности материнства и детства, а потом уже туда добавляются физическая и психическая несостоятельность потомства, гомосексуализм, педофилия, сексуальная распущенность и т. д.
Биологический закон гласит: чем выше потенциал цивилизации, тем выше ценность материнства и детства, тем лучше качество психического и физического здоровья потомства; чем ниже потенциал цивилизации, тем ниже ценность материнства и детства, тем ниже качество психического и физического здоровья потомства. Этот закон непреодолим. В любой выморочной популяции всегда есть те, которые выживут, и те, которые вымрут. Если женщина не способна учиться материнству и выращивать здоровое потомство, она неизбежно свернет свою семейную линию. Если она вырастит здоровых детей – у нее есть шанс сохранить свою семейную линию в поколениях. Поэтому, женщины, которые обладают достаточным уровнем сознания и интеллекта, направленны на выживание. Они найдут в себе силы, чтобы научиться материнскому искусству и сохранить здоровье своих детей. А интеллектуальные мужчины будут всячески способствовать тому, чтобы их жены учились ухаживать за детьми и сохранили их гены в поколениях. Мужчины более устойчивы к внешней агрессии и поэтому они должны защищать женщин от воздействия внешних негативных факторов и отбивать агрессивные, назойливые атаки педиатров, водников, религиозных экстремистов, цель которых уничтожить здоровье ваших детей.
Резюме. Итак, женщины не хотят, чтобы были здоровы чужие дети. А чужим ребенок становится в том случае, когда нарушается женский репродуктивный цикл, и главным фактором здесь являются девиантные (отклоненные от нормы) роды, которых не избежать, если вы отправились рожать в роддом или стали последователем какого-либо другого отклонения.
Посмотреть видеоконференцию вы можете на канале Центра "Рожана" https://www.youtube.com/watch?v=DMuzmGAvDPs
© Copyright: Жанна Цареградская, 2021
Свидетельство о публикации №221101300091
